发布:2010-01-25 10:00:32 来源:未知 作者:admin 查看:次
【导语】:家长要教孩子怎么问问题,怎么样解决这个问题。孩子会解决问题的重要前提是学会提问。提问很关键,因为有些时候孩子在和我沟通的时候,表现出不会问问题,或者是不能很清楚的表达他们的想法,这都会造成对事情理解的障碍,一个有效的方法就是,他可以说我需......
家长要教孩子怎么问问题,怎么样解决这个问题。孩子会解决问题的重要前提是学会提问。提问很关键,因为有些时候孩子在和我沟通的时候,表现出不会问问题,或者是不能很清楚的表达他们的想法,这都会造成对事情理解的障碍,一个有效的方法就是,他可以说我需要帮助。如果孩子说我需要帮助的时候,老师就可以说,你需要什么样的帮助。老师就问这个孩子,这个信息是你需要的信息吗?如果是的话,他会给你帮助,如果不是的话,他会要更多的信息过来。最后,孩子就会比较具体的说出我要什么样的帮助,比如说这个拼图应该这么做、这么做,最终他们就学会了怎么提问。他们长大了以后,他们就学会了如何去提问,而且他们也学会了如何解决问题。如果有其他更大的问题,他们也学会了。在很多地方,他问问题的时候,他会觉得非常尴尬,他可能觉得我问这个问题很愚蠢,我问的这个问题很精明。我发现很多大人,他们觉得很尴尬,有时候提问,而且他们也不会问问题,所以孩子有时候也会这样子,闭上嘴巴就不问问题。孩子有时候在模仿大人,大人不问问题的话,孩子也不会去问问题。在这个地方我也没有看到很多孩子可以去解决问题的现象。孩子碰到问题的时候总是他的亲人、爸爸妈妈赶快过来帮他解决了,他自己没有挣扎努力的过程。
主持人:在中国,老师和家长帮忙代劳是非常常见的。我想问一下您建议家长如何做?有没有激发他形成这个习惯的方法?
白玛琳:家长在孩子面前要表现出,这个我很好奇,这个怎么样,那个怎么样。特别是在孩子面前。不要提供答案,也要表现出很好奇的样子。事实上,你不要去提供答案,有的时候你知道答案也要装作不知道答案,而且很多事情确实也没有答案。要给孩子多阅读适合孩子的书,各种书,并且大声阅读。你在给孩子读书的时候可以说,我很好奇为什么会这样,问孩子你是怎么想的。如果孩子说了点什么,你就设想很有意思。我们伊顿在学校一直是这么做的,给孩子鼓励,做一些设想。有的时候会让孩子对故事的下一步作出预测,你认为接下来会发生什么。在美国的时候,孩子经常会说我有一个设想,我很想知道什么什么。没有人会对孩子的这个情况作出否定的反应的。我们会鼓励他们,让他们提出更多的设想。我们在学校的小组时间就会谈论这些事情。会说这个是科学家做的、政治家做的。
主持人:我理解的是,第一,家长要有意识的启发孩子的思维,创造一个对他有益的环境。第二,要对孩子进行鼓励,促进他形成这种习惯。