兰海呼吁教育工作者：平等对待每一个学生
发布：2017-09-27 16:22:04 来源：育婴网 作者：果果妈 查看：次
【导语】：爱学生，几乎所有的教师都会努力去做，但要爱所有学生，并非每个教育者都能爱得起来。一个班的几十个学生，他们的个性爱好不同，长相性格有别，智力发展水平有差异，但是他们都享有同等的受教育权利。他们成人后，无论从事哪项工作，都同样是祖国未来的建设者和接班人。对此，兰海呼吁所有教育工作者，在教育知识的同时，还要谨言慎行，时刻关注自己的一举一动，这样才是真正的职业精神，“我们一旦成为了教育者，真的需要谨慎，谨慎我们的言行，控制好我们的情绪，更重重要的是，我们不能只关注塔尖上的人，我们不能落下任何一个。”......
《兰海说成长》由上濒教育倾情打造、著名成长教育专家兰海担纲主持，节目从孩子的烦恼出发，通过和小朋友角色扮演、和家长情景剧推理，全面探索孩子成长的秘密，解答父母的焦虑和困惑，节目于每周三在优酷和爱奇艺上线，欢迎大家准时收看。
在本期播出的节目中，11岁男孩唯涵来到《兰海说成长》，向兰海诉说自己的苦恼，没想到，在教学领域有着十多年经验的兰海竟然几度哽咽，甚至，在为他答疑解惑的过程中当场落泪。
唯涵在班级里算不上尖子生，有时难免跟不上老师的教学节奏，回到家中又碍于父母工作太忙，完全没时间倾听他的心声，经常安抚两句就没了下文。
没人倾听，也没地方诉说，唯涵把这个疑惑憋在心中许久，11岁的年纪本应该是无忧无虑的，孤独和隐忍让他变得不敢向他人倾诉，直到来到兰海面前，唯涵才毫无保留地将埋藏在心中多年的困惑说了出来。看到这个憨厚的小男孩，在被拒绝那么多次后，依然没有浇灭他想要积极进步的渴望，这份执着与坚持，触动到了兰海柔软的内心，当场落下眼泪。
唯涵的经历，让兰海五味杂陈。其实，这个11岁男孩遇到的现状是一个极其经典的案例，他是教育者们通常情况下容易忽视的一类孩子，因为他们不起眼，不会主动表达自己的情绪，也不会用其他方式来吸引周围人注意力，他们在生活当中经常被人拒绝，他只会安静地躲在一边，生怕自己影响到别人。在学校里他们被老师拒绝，而到了家里又被父母错怪，从而没人能真正了解他们内心真实的渴望。
作为教育者，兰海也陷入了深深的反思，“在我经历了十几年的教学过程之后，我是否也曾经这样忽视过孩子?我是否也会犯这样的无心之错?”在兰海看来，教育者是一个非常神圣的职业，因为他们面对的是人，面对的是每一个在成长当中的孩子，也许一个无意当中的行为、一个无意当中的失误，都有可能给孩子们带来的是一生的遗憾，甚至是伤害。
爱学生，几乎所有的教师都会努力去做，但要爱所有学生，并非每个教育者都能爱得起来。一个班的几十个学生，他们的个性爱好不同，长相性格有别，智力发展水平有差异，但是他们都享有同等的受教育权利。他们成人后，无论从事哪项工作，都同样是祖国未来的建设者和接班人。对此，兰海呼吁所有教育工作者，在教育知识的同时，还要谨言慎行，时刻关注自己的一举一动，这样才是真正的职业精神，“我们一旦成为了教育者，真的需要谨慎，谨慎我们的言行，控制好我们的情绪，更重重要的是，我们不能只关注塔尖上的人，我们不能落下任何一个。”
《兰海说成长》共录制20期，每一期由“成长的烦恼”和“孩子的秘密”两个板块组成，分别从孩子的角度和父母的角度出发，给出具体的建议和解决方案。
成长的烦恼：从孩子的视角阐述问题，与父母先入为主、自以为是的惯性思考角度形成鲜明冲击，提示父母看待孩子的问题要多角度思考。兰海和孩子通过对话解决问题。帮助父母学习沟通技巧，获取多角度信息，客观判断问题内核，找到解决方案。
孩子的秘密：兰海和父母一起观看情景剧，让父母学习分析问题的思维模式，找到问题背后的原因，从根源解决问题。
